Atividades sobre Polissemia, p. 203-206

Olá, turmas! Seguem os slides sobre as atividades relativas às páginas 203 a 206, que fecham o capítulo "Polissemia". Segue também arquivo somente com as respostas em formato PDF.




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Até breve!
Prof. Anderson

Exercícios de transformação: substantivo para verbo

Pessoal, segue mais um exercício corrigido em sala de aula.

Exercícios de transformação

Substitua a expressão em destaque por um verbo, como no modelo abaixo:

·         Os promotores fizeram acusações contra dois outros indivíduos.

·         Os promotores acusaram dois outros indivíduos.

1. Uma equipe médica deu assistência aos acidentados.
2. Apesar do violento temporal, o juiz deu início ao jogo.
3. Os alunos fizeram doações de livros à biblioteca da escola.
4. Durante a conferência, o orador fez menção às teorias desenvolvidas em seu laboratório.
5. As últimas chuvas causaram sérios danos à lavoura paranaense.
6. A bancada do partido deu apoio à proposta do deputado.
7. O governo federal dará incentivo à exportação de produtos manufaturados.
8. Um indivíduo alcoolizado fazia ameaças aos passantes.
9. Todos os jornais cariocas deram cobertura à chegada do embaixador.
10. Um dos funcionários fará a cobrança dos impostos atrasados.
11. A cúpula do partido fez a reunião de todos os candidatos sem a presença da imprensa.
12. O ministro da Cultura deu ênfase, em seu pronunciamento, à necessidade de criação de um órgão controlador dos direitos autorais.
13. O chefe fez censuras aos subordinados pela falta de iniciativa demonstrada durante o assalto.
14. A CBF fará a seleção dos atletas para as Olimpíadas.
15. Cabe à Prefeitura dar beleza à cidade.
16. Deve o ministro da Agricultura dar a devida proteção aos pequenos produtores.
17. O professor já fez alusão a este tipo de pergunta.
18. O projeto visa a tornar reto o curso do rio.
19. Urge que tenhamos vergonha de nossa pobreza de espírito.
20. Rui Barbosa se tornou notável por sua capacidade de expressão.

RESPOSTAS:

Polissemia e sentido literal, pág. 200-202

Olá, turmas! Disponibilizo os slides referentes ao tópico "Polissemia e sentido literal" (pág. 200-202), que é parte do capítulo "Polissemia". Segue também um arquivo (PDF) contendo somente as respostas das questões desse tópico. Primeiramente vocês devem tentar resolver as atividades sozinhos, e em seguida comparar com as respostas aqui disponíveis. Em sala de aula, discutiremos as questões.

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Bons estudos!
Prof. Anderson
e-mail: professorandersonfreitas@gmail.com